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论文查重将词语顺序调换

http://www.lcnki.net/发布时间:2023-10-01 08:00:22

论文查重将词语顺序调换

问:论文查重太高,用了变换句式,变换词语,颠倒顺序还是不能过,甚至各种翻译也还是无济于事。求大神再支高
  • 当我们写毕业论文时会想到知网论文查重,当我们拿到不达标的检测结果时我们会苦于不了解知网论文查重的规则及检测原理而无从下手。降低重复率就好比一场战争,知己知彼方能百战百胜;降低重复率需要对症下药,因此我们必须了解知网论文查重的规则原理:

    1. 知网论文查重由于是采用了最先进的模糊算法,如果整体结构和大纲被打乱,可能会引起同一处的文章检测第一次和第二次标红不一致或者第一次检测没有标红的部分第二次检测被标红。因此在修改重复内容的时候尽量变换句式,不要打乱论文原来的整体大纲和结构。

    2. 知网检测系统会自动识别出参考文献,参考文献不参与正文检测。并且进行剔除,在知网检测报告中参考文献显示灰色字体,说明并没有参与检测。当然这是在参考文献格式完全正确规范的情况下才会自动排除不会标红。否则参考文献会当成正文来进行检测导致参考文献全部标红。结果增高!

    3. 知网论文查重为整篇上传,PDF或者Word格式对检测结果可能会造成影响。因为上传PDF检测,PDF会比Word多一个文本转换的过程,这个过程有可能会将你原本正确的的目录和参考文献格式打乱,目录和参考文献等格式错乱,就会导致系统识别不正确而被标红。特别对于那些有英文目录和大部分英文参考文献的论文,其英文占字符数很高。英文被标红就会导致总结果大大增高。

    4. 关于引用尽量引用整段话,如果引用单独一句两句,知网系统是根本识别不到具体你引用的是哪篇文章里面的句子。所以引用尽量大段引用。并且引用的内容必须完全一致。

    总结:根据这些规则原理,我们就可以针对性的去预防和修改来躲避知网论文查重系统的检测。根据这些规则原理大可归纳为:论文排版格式是基础,抄袭不能大片的抄袭,但引用要大段的引用。

  • 不知道你提的论文是不是别人所提供参考修改的,面向的是谁也没表明,我就以我对你提问所能理解的意思答题,如下!

    转换风格,加入更多自己的情感与想法,个人观念,最重要论文要改成别人对你人身的了解,能写出怎样的论文,懂什么,会说什么!表达出来才能让人容易接受,比如一个高中生写出了大学的论文,不合常理吧!要我是老师,准怀疑论文是在这百度淘来的,或者抄来的!

  • paperrater论文查重首次查重使用是免费的

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  • 一、语序变化法

    当论文写作的第一手资料收集完毕后,要将那些可用于写作的素材遴选出来。这些材料在用到论文之中时,可以通过语词顺序的变化,使重复率得到降低。比如可以对某一句话中的词语进行前后顺序的变化,进而以一种新的表述方式对内容加以表述。另外,还可以增加或者减少语词,使原有的表述秩序发生变化。

    二、图片转化法

    在论文写作中通常也会遇到这样一种棘手的情况,需要作降重处理的内容不但重复率较高,而且去重工作比较繁杂,这样不妨采用将文字、图表、数字变成图片的办法。

    比如,在允许的情况下可以对这部分文字、图表、数字直接作截图处理,以图片的形式体现在论文内容之中。当然,在文字、图表、数字变成图片后,正文的字数会因此减少,这一点需要作者注意。

    三、内容替换法

    论文中有些内容重复、语句重复,而这种重复又是必要的,这样就必须加以替换。替换的方式是使用意思相近而表述方式不同的内容和语句。

    四、内容删除法

    论文写作过程可以较规定的字数多些,这样做的目的是当检测后发现重复率高时,就将一部分重复内容删除。这样一来,论文需要表达的意思并没有改变,而字符数却相应地得到删减。

    五、类型变换法

    可以把数据表达变为文字表述,也可以将文字表述变为数字表述。这都是降低重复的有效方式。当然实施此种变化有一个前提,那就此种转化在技术层面具有可行性,否则这种转化则无从谈起。

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  • 不知道你提的论文是不是别人所提供参考修改的,面向的是谁也没表明,我就以我对你提问所能理解的意思答题,如下!
    转换风格,加入更多自己的情感与想法,个人观念,最重要论文要改成别人对你人身的了解,能写出怎样的论文,懂什么,会说什么!表达出来才能让人容易接受,比如一个高中生写出了大学的论文,不合常理吧!要我是老师,准怀疑论文是在这百度淘来的,或者抄来的!
  • 一句一句改,例如加个的减个的
  • 一、语序变化法
    当论文写作的第一手资料收集完毕后,要将那些可用于写作的素材遴选出来。这些材料在用到论文之中时,可以通过语词顺序的变化,使重复率得到降低。比如可以对某一句话中的词语进行前后顺序的变化,进而以一种新的表述方式对内容加以表述。另外,还可以增加或者减少语词,使原有的表述秩序发生变化。
    二、图片转化法
    在论文写作中通常也会遇到这样一种棘手的情况,需要作降重处理的内容不但重复率较高,而且去重工作比较繁杂,这样不妨采用将文字、图表、数字变成图片的办法。
    比如,在允许的情况下可以对这部分文字、图表、数字直接作截图处理,以图片的形式体现在论文内容之中。当然,在文字、图表、数字变成图片后,正文的字数会因此减少,这一点需要作者注意。
    三、内容替换法
    论文中有些内容重复、语句重复,而这种重复又是必要的,这样就必须加以替换。替换的方式是使用意思相近而表述方式不同的内容和语句。
    四、内容删除法
    论文写作过程可以较规定的字数多些,这样做的目的是当检测后发现重复率高时,就将一部分重复内容删除。这样一来,论文需要表达的意思并没有改变,而字符数却相应地得到删减。
    五、类型变换法
    可以把数据表达变为文字表述,也可以将文字表述变为数字表述。这都是降低重复的有效方式。当然实施此种变化有一个前提,那就此种转化在技术层面具有可行性,否则这种转化则无从谈起。
  • 1、将大段落划分为小段落,然后对这些小段落适当进行添加修饰,增加自己的一些看法与结论;
    2、删除一些多余的内容,前提是不会影响论文的整体结构和连贯性;
    3、其实变换句式和替换词语意义都不大,还是需要把内容用自己的语言进行转述才行;
    4、对于一些空洞、过于简单的内容,可以适当增加一些内容进行补充;
    5、打乱段落句子顺序,这里说的打乱不是简单的调换,而是不按原来的叙述逻辑进行改写;
    6、多参考纸质书籍,有些纸质资料没有被论文查重系统所收录。
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  • 问:硕士论文中,把并列的词语调换顺序能不能被检测出来?
  • 点击我的用户名,个人简介中有网址,可以去看看,非淘宝。

    改一点是不行的,最好大幅度的改。加引用,不要大量引用同一篇文章,可以抄点书籍上的内容。

  • 可以找知网的学位论文检测系统:知网cnki学位论文学术不端行为检测系统TMLC/知网cnki学术不端文献检测系统VIP,这两个系统一样的!

  • 就算将并列的词语调换顺序也是会被检测出来的,因为只要一句话里面超过13个字一样那边算重复,就算颠倒了顺序也不行。

    如果想要降低论文的重复率,可以通过以下方法:

    1、重新表述法。

    如果论文中句子连续13个字与知网数据库内容重叠就会被认定抄袭内容。因此,可以对已检测出的抄袭部分进行重新表述,同一个意思用另一种方式表述。

    2、使用智能翻译工具。将抄袭的内容用百度或者谷歌翻译成英文,再将英文翻译成西班牙语或者其他语言,最后再将其翻译成中文,这样可以将原文句子结构打乱,只需重新理顺下句子即可规避抄袭了。

    扩展资料

    论文查重重复率标准

    1、总体相似率高,但是包含多个低重复匹配来源。像一篇论文的相似率超过了30%,也许会被认为有抄袭的嫌疑,但要是仔细分析报告却发现每一处匹配来源的重复率都低于5%甚至是更低,这个时候一般就不会被当成是抄袭,所以只有简单的调整语言就可以了。

    2、总体相似率很低,但是仅仅包含了一到两处的高重复率匹配来源。像一篇相似率12%的论文仅仅具有两处分别是11%和1%的相似来源。那么这篇文章同样需要格外注意,11%的重复部分包含了几处大段的摘抄,那就必须要警惕,以免在投稿之后被期刊指出问题,从而引起不必要的麻烦。

    参考资料来源:

    人民网—严格“论文查重”促人才质量提升

    人民网—论文亲力亲为,规范引用,何惧查重软件?

  • 需要注意的是,学校采用的论文查重系统不同,得到的重复率结果也是有区别的。这是因为每个系统查找范围不同,也就是说他们的数据库收录的资源是有区别的,以papertime论文查重系统来说,是因为其采用语义识别技术进行比对,一般是一句话相似度达到80%以上就标红,14个字相同就会被标橙色,绿色表示合格。

  • 论文查重修改技巧大全将教你检测后的毕业论文怎么修改才能成功通过检测;废话不多说,下面一起来看看论文查重修改技巧,希望对你有所帮助。

    1.论文的段落与格式

    论文检测基本都是整篇文章上传,上传后,论文检测软件首先进行部分划分,上交的最终稿件格式对抄袭率有很大影响。不同段落的划分可能造成几十个字的小段落检测不出来。

    2.数据库

    论文检测,多半是针对已发表的毕业论文,期刊文章,还有会议论文进行匹配的,有的数据库也包含了网络的一些文章。这里给大家透露下,很多书籍是没有包含在检测数据库中的。之前朋友从一本研究性的著作中摘抄了大量文字,也没被查出来。就能看出,这个方法还是有效果的。

    3.章节变换

    很多同学改变了章节的顺序,或者从不同的文章中抽取不同的章节拼接而成的文章,对抄袭检测的结果影响几乎为零。所以论文抄袭检测大师建议大家不要以为抄袭了几篇文章,或者几十篇文章就能过关。

    4.标注参考文献

    参考别人的文章和抄袭别人的文章在检测软件中是如何界定的。其实很简单,我们的论文中加了参考文献的引用符号,但是在抄袭检测软件中。都是统一看待,软件的阀值一般设定为1%,例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字,如果抄袭了多于50,即使加了参考文献,也会被判定为抄袭。

    5.字数匹配

    论文抄袭检测系统相对比较严格,只要多于20单位的字数匹配一致,就被认定为抄袭,但是前提是满足第4点,参考文献的标注。

    论文查重修改技巧大全:

    方法一:外文文献翻译法

    查阅研究领域外文文献,特别是高水平期刊的文献,比如Science,Nature,WaterRes等,将其中的理论讲解翻译成中文,放在自己的论文中。

    优点:1、每个人语言习惯不同,翻译成的汉语必然不同。因此即使是同一段文字,不同人翻译了之后,也 不会出现抄袭的情况。2、外文文献的阅读,可以提升自身英语水平,拓展专业领域视野。

    缺点:英文不好特别是专业英文不好的同学实施起来比较费劲。

    方法二:变化措辞法

    将别人论文里的文字,或按照意思重写,或变换句式结构,更改主被动语态,或更换关键词,或通过增减。当然如果却属于经典名句,还是按照经典的方法加以引用。

    优点:1.将文字修改之后,按照知网程序和算法,只要不出现连续13个字重复,以及关键词的重复,就不会被标红。2.对论文的每字每句都了如指掌,烂熟于心,答辩时亦会如鱼得水。

    缺点:逐字逐句的改,费时费力。

    方法三:减头去尾,中间换语序

    将别人论文里的文字,头尾换掉中间留下,留下的部分改成被动句,句式和结构就会发生改变,再自行修改下语病后,即可顺利躲过查重。

    优点:方便快捷,可以一大段一大段的修改。

    缺点中文没学好的,会很费劲,要想半天。

    方法四:转换图片法

    将别人论文里的文字,截成图片,放在自己的论文里。因为知网查重系统目前只能查文字,而不能查图片和表格,因此可以躲过查重。

    优点:比改句序更加方便快捷。

    缺点:用顺手了容易出现整页都是图片的情况,会影响整个论文的字数统计。

    方法五:插入文档法

    将某些参考引用来的文字通过word文档的形式插入到论文中。

    优点:此法比方法四更甚一筹,因为该方法日后还可以在所插入的文档里进行重新编辑,而图片转换法以后就不便于再修改了。

    缺点:还没发现。

    方法六:插入空格法

    将文章中所有的字间插入空格,然后将空 格 字 间距调到最小。因为查重的根据是以词为基础的,空格切断了词语,自然略过了查重系统。

    优点:从查重系统的原理出发,可靠性高。

    缺点:工作量极大,课可以考虑通过宏完成,但宏的编制需要研究。

    方法七:自己原创法

    自己动手写论文,在写作时,要么不原文复制粘贴;要么正确的加上引用。

    优点:基本上绝对不会担心查重不通过,哪怕这个查重系统的阈值调的再低。

    缺点:如果说优缺点的话,就是写完一篇毕业论文,可能会死掉更多的脑细胞。

    论文查重修改的规律:

    查重是一个匹配的过程,是以句为单位,如果一句话重复了,就很容易判定重复了,所以:

    1)如果的确是经典的句子,就用上标的尾注的方式,在参考文献中表达出来。

    2)如果是一般的引用,就采用罗嗦法,将原句中省略的主语、谓语、等等添加全,反正哪怕多一个字,就是胜利。

    3)也可以采用横刀法,将一些句子的成分,去除,用一些代词替代。

    4)或者是用洋鬼子法,将原文中的洋名,是中文的,就直接用英文,是英文的直接用中文,或是中文的全姓名,就用中文的名,如果是中文的名,就找齐了,替换成中文的姓名。

    5)故意在一些缩写的英文边上,加上(注释)(画蛇添足法),总之,将每句话都可以变化一下,哪怕增加一个字或减少一个字,都是胜利了。

    6)如果是引用,在引用标号后,不要轻易使用句号,如果写了句号,句号后面的就是剽窃了(尽管自已认为是引用),所以,引用没有结束前,尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面,这是不对的,应该在句号之前。

    7)可以将文字转换为表格、表格基本是查重不

    提醒:不能保证全文100%的准确性,有人因为采用了本篇文章中的某些方法而论文没通过学校检测,与本平台和引用作者概不负责。本文是为了让广大同学了解知网查重的一些特点,而不是鼓励大家抄袭他人文章,希望大家自己认真对待毕业论文,支持学术原创,杜绝学术剽窃!



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